由学校分管领导孙善学副书记带队，基建处处长房永明及梁耀、李华陪同，并邀请特聘专家高冀生及北京建筑设计研究院高博、宋晓鹏参加，一行7人于2014年1月12日至16日，赴云南省昆明市对云南财经大学、昆明理工大学及云南大学的校园规划进行了考察。本次考察重点是云南财经大学，因为该校是在原有校区基础上通过新征扩建而扩大校园规模的，这点符合我校特点。昆明理工大学及云南大学的新校区均在昆明市呈贡区大学城，两校新校区属于一次规划分期实施，从规划角度看比改扩建要容易，因此为一般考察。

 

    一、三所大学校园规划情况

    1、云南财经大学

    云南财经大学位于昆明市，是云南省属重点大学，现校园用地约1000亩，学生规模约2万人，教职工1500余人。1996年前校园用地265亩，后通过合并、划并、新征建设用地达到现在用地规模。1998年起，由清华大学设计院高冀生教授主导进行了云南财经大学校园总体规划设计，并随着校园用地的不断扩展，进行了5次规划调整，现该规划已基本实施完毕，通过新建及改扩建80个项目，新增建筑设施20万平方米。由于目前的校园用地规模及建筑设施规模均与指标尚有缺口，故学校又新征建设用地，并进行了第6次规划。

    在该校的校园规划及建设中，该校秉承建设未动规划先行的理念，在规划中该校及设计单位，因地制宜，量体裁衣，考虑到学校地形特殊，最终将规划模式定位为以主干道为中心，纵向延伸发展，形成鱼骨型布局。在规划中该校充分尊重设计单位的规划构想，如在某块区域学校原准备布局教工宿舍，但设计单位认为在该区域布置教工宿舍将影响整体布局，在争议中设计单位坚持自己的意见没有轻易妥协，而校方在充分听取设计方的说明后尊重设计，在实施后效果比较满意。而设计方也充分理解学校的建设意图。经过双方的共同努力，该校总体规划具有设施完备、特征鲜明、内涵丰富、精致典雅、文化氛围浓厚的特点。

    2、昆明理工大学

 

    昆明理工大学新校区位于昆明市呈贡区大学城，该校在校生规模约4万人，教职工3916人，新校区用地规模3200亩，是云南省重点高校。该校新校区规划征集采用设计竞赛方式，经过专家评审、师生投票、领导决议，最终选定台湾一家设计师事务所的规划方案。该校新校区分东西两大区域，中间有城市道路和绿化带。东校区西侧为行政办公及公共教学区域，该区域形成南北轴线，以图书馆为标志性建筑（图书馆获鲁班奖）。东校区东侧为教学组团区域，形成45度轴线，该区域布置有教学、试验、学生宿舍、食堂、运动等设施。西校区也为教学组团区域，根据地形形成辐射线建筑布局，布置有教学、试验、学生宿舍、食堂、运动等设施。新校区规划建筑面积100余万平方米，开工建设约97万平方米，建成投入使用90余万平方米，剩余约7万平方米由于化债后资金问题没有竣工。该校属于自筹资金建设，目前最大问题是贷款还贷资金及利息压力很大。

    3、云南大学

    云南大学新校区位于昆明市呈贡区大学城，该校为中央与云南省共建重点大学，在校生规模约3万人，教职工2837人，呈贡校区用地规模4000亩。该校经招标选定云南省建筑设计院规划方案。该校地形中央为一小山丘，由于校园用地面积非常大，因此没有采用集中布置功能分区，以小山丘为中心，形成辐射线轴线，分别规划了行政及公共教学区、文科组团区、理科组团区、工科组团区及体育场馆区。中间小山丘计划建为校园内公园，另外还布置有雨水、中水收集水景观。该校区总建筑规模约100万平方米，目前竣工投入使用约60万平方米。呈贡校区建设资金来源于一个老校区的置换，没有建设资金问题。

    二、考察体会

    在听取校方介绍和实地考察后，我们认为云南财经大学规划中的下述几点措施对我校校园规划有一定的借鉴：

    1、规划不是纸上画画、墙上挂挂，在未来的建设中要坚持执行才能取得良好的结果。

    2、惜土如金，边边角角不放弃，小地块会有大作为。

    3、尊重国家标准和政策法规，达标不超标。

    4、老校区改扩建不能搞低层、高密度，而应高容、低密度、立体化。

    5、路网分主次，中心区营造步行区。

    6、建筑设计要突出为学校领导、教师、学生的服务意识。

    7、建筑适用是第一要义，但适用也要与时具进，设计理念的先进要体现在设计成果的务实方面。

    8、要在改字上下工夫，充分利旧、利废，少拆多建，不拆不建。

    9、领导一线把关、指导，专家密切配合发挥主动性。

    另外，在考察昆明理工大学和云南大学新校区后，我们了解到，在昆明市呈贡区建设大学城是省政府主导的，因此在征地拆迁及安置方面全由政府统一实施，政府的支持使学校减少了很多麻烦。